Уважаем Государь
По прозванию Словарь,
Даже Пушкин, я об этом
Достоверно говорю,
Не однажды за советом
Обращался к словарю.
Он связует новь и старь,
И тебе всегда, как другу,
Оказать готов услугу.

            Яков Козловский

Семья словарей огромна, польза, которую они приносят людям, неоценима. Для учащихся 5 классов МБОУ СОШ №12 сотрудники библиотеки №1 провели библиотечный урок «Словарь раскрывает секреты». Мы поговорили о самых разных словарях – словарях синонимов, антонимов, фразеологическом словаре. Ребята узнали, что  в мире существуют особые словари – словари языка великих писателей.  Есть словарь языка Шекспира, Диккенса и других знаменитостей. В России составлен и выпущен «Словарь языка Пушкина». В обратных словарях слова располагаются в алфавитном порядке не начальных букв, а конечных. А печатаются они с другого края страницы, чтобы было удобно искать нужное слово. Такие словари незаменимы при изучении образования слова с помощью суффиксов. Первые подобные словари появились еще в XIII-XIV вв.  в арабских странах. Правда, пользовались ими не лингвисты, а поэты. Собранные в алфавитном порядке окончания слов помогали с легкостью подобрать необходимую рифму и закончить стихотворение. Много полезной информации получили пятиклассники на нашем библиотечном уроке. В качестве практического задания ребята исправили орфографические ошибки в стихотворении Михаила Яснова об одной не очень грамотной ученице,  стихотворение  так и называется «Орфографический словарь». Затем ребятам было предложено восстановить  отрывок из стихотворения И.Никитина “Утро”, заменив выделенные слова синонимами.  Видео из «Алых парусов» А. Грина продемонстрировало, как  важно уметь находить нужное слово. Синонимы дают  возможность выразить самые тонкие оттенки мысли, обогащают  нашу речь, делают её разнообразной, необычайно красивой, а язык более образным, выразительным. Мы  поговорили  об очень немногих словарях и пригласили ребят в нашу библиотеку, чтобы познакомиться со всем многообразием  справочной литературы.