18:18 Мастер-класс: "Искусство видеть. Как понять язык живописи?" | |
Если хочешь увидеть невидимое — раскрой свои глаза на видимое, говорили древние мудрецы. Сколько глубины и правды в этих словах! Но овладеть этим великим искусством не так просто. Все мы не раз задумывались над тем, зачем и что хотел передать той или иной картиной их создатель? Что вдохновляло и что мучило его? Настоящий художник — всегда философ, его произведение — целая книга, в которой его размышления, вопросы, которыми живёт целая эпоха и он сам, его поиски ответа. Такие полотна позволяют проникнуть в душу эпохи куда больше, чем учебники по истории. А бывают картины-загадки, будто мастер бросает вызов своему зрителю, пробуждая в нём творческий импульс, желание разобраться, стать своего рода её соавтором. Теме живописи был посвящен тематический вечер, который прошел 9 ноября в библиотеке №1. К мероприятию сотрудниками библиотеки была подготовлена книжно-иллюстративная выставка «Искусство видеть…», а также презентация «Творчество – это способность увидеть мир по-новому». Мастер-класс «Искусство видеть. Как понять язык живописи» подготовил директор КЦ «Новый Акрополь», искусствовед и философ Илья Барабаш. На мастер-классе были рассмотрены несколько художественных полотен, созданных великими мастерами от эпохи Возрождения до Советской живописи, чтобы понять, как и через что художник передаёт своё послание. Научиться языку живописи, удивительному искусству видеть, проникая в суть и смысл художественного произведения, сложно, но возможно. В мастер-классе Илья Барабаш использовал картины Боттичелли «Весна», Иванова «Явление Христа народу», Бакаловича «Вопрос и ответ», Нестерова «Душа народа», «Философы», Самохвалова «Девушка в футболке». На примере великих полотен участники мастер-класса попытались проникнуть в суть таких понятий, как язык композиции, язык жестов и поз, язык символов, язык цвета. События освещал фотокорреспондент газеты «Галерея Чижова». Подобные встречи мы планируем проводить и в будущем. Анонсы мероприятий будут размещены на сайте ДИЦ. | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |